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宝宝专注力原来是这样!90%的爸妈都误解了
2022-11-20

想必爸妈们都很奇怪,为什么宝宝在玩手机看动画片的时候全神贯注,一动不动的,怎么叫他都不搭理,但是一上课或者看书,宝宝就坐不住了,那么宝宝的专注力到底是好还是不好呢?宝宝的专注力原来是这样的,爸妈们都误解啦!

很多爸妈都有这样的疑惑……孩子玩手机看动画片一两个小时都不动,目不转睛的看着屏幕,叫他都不搭理。一上课或者看书,就动来动去,到底他的专注力好还是不好呢?

看手机iPad动画片不是主动专注力

有的学龄前家长,认为宝宝从电子产品中学到知识,视力也没影响,认为看电子产品也没什么不好。

想必很多家长不知道,专注力分为主动专注力和被动专注力。玩积木、看书、学习是主动专注力,需要全神贯注的高度集中精力才能完成;玩手机看iPad动画片是被动专注力,孩子是被动的在吸取电子产品里的内容。

来自台湾著名心理专家早教专家柏丞刚老师说:被动专注力并非是真正的专注力,家长不要认为孩子看电子产品一两个小时就是专注力很好,这是极大的误区。

电子产品能玩,但要控制时间

但现在的家庭环境,到处充斥电子产品,孩子不可能一点不接触。孩子该怎样使用电子产品呢?

1、适度看电子产品有助于发展创意力

柏丞刚老师指出:有科学试验表明,适度看电子产品的孩子,在未来他的创意能力会比较好。电子产品不是完全不能看,但家长要掌握适度原则,控制孩子使用的时间。

2、但看多了会降低孩子学习能力

尽管有正面肯定,但孩子还是不能长时间看电子产品。因为,被动专注力吸取多了会降低主动专注力的能力。

虽然,在学龄前没显现问题。但孩子上学后,在课堂上是需要调动主动专注力全神贯注去学习的,被动专注力过早被开启,主动专注力就就会降低,影响到他以后的学习。

3、时间适度,20-30分钟比较合理

手机iPad动画片可以看,但要掌握合理时间,一般一次20-30分钟比较合理。家长要及时提醒宝宝,到时间必须要放下电子产品做点别的事。

破坏孩子专注力,都是大人惹的祸

宝宝的专注力不是被培养的,而是要被保护的。想要宝宝有个好的专注力,提供安静专注的环境是关键。

1、家长的关心是罪魁祸首

孩子在聚精会神的学习或者玩,大人一会过来喂口吃的,一会让他喝个水,过一会又提醒他上厕所。孩子的专注力都被打扰了。

2、孩子房间布置的太花哨

有的家长就喜欢给孩子房间布置的花里胡哨,塞各种玩具,贴各种贴画。有的孩子是视觉型的,容易被视觉花哨的环境影响、吸引,分散注意力。

3、玩具太多分散专注力

玩具太多,孩子就不容易专心,经常一个玩具玩不到几分钟就换下一个,没有专注的机会。所以,家长会发现刚买没多久的玩具,他就不喜欢又要买新的。

用游戏锻炼宝宝专注力

把握培养宝宝专注力的关键期,从感官注意力训练入手,用游戏培养宝宝专注力。一般情况,2-3岁宝宝能集中注意力5-10分钟;4-5岁宝宝是10-15分钟;6岁以上20-30分钟。

2-3岁宝宝适合玩搭积木、拼图游戏

搭积木:盖房子

玩法:利用各种形状的积木来建造房屋。通过用积木盖房子,孩子可以了解简单的建筑方面的原理。

比如左右结构对称才好看;在搭好的房子上放一块小的三角形当房顶不会倒,要是放一块大的三角形可能就塌了。

搭积木:搭小桥

教孩子把方形积木按照一定的间隔并排放好当桥墩,中间留出的距离代表桥洞,再在上面放上长条积木当桥梁。

桥梁还要有一定的坡度,这样人或汽车才能在上面走,孩子可能就会用三角形积木建两个缓坡。

4-5岁宝宝,适合玩找不同、扑克牌

玩扑克

玩法:取三张不同的牌(去掉花牌),随意排列于桌上,如从左到右依次是梅花2,黑桃3,方块5、选取一张要记住的牌,如梅花2,让孩子盯住这张牌,然后把三张牌倒扣在桌上。

由家长随意更换三张牌的位置,然后,让孩子报出梅花2在哪儿。如说猜对了,就胜,两人轮换做游戏。

5岁以上,适合反向游戏、书法绘画

反向游戏

玩法:家长下达一些指令,孩子做相反的动作。比如妈妈说左,孩子指向右。妈妈说上,孩子指下。

随着孩子词汇的丰富,还可以跟孩子玩对反义词的游戏。既锻炼了孩子的专注力,反应力,又丰富了词汇量。

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